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校园植物调查ppt

(1)因为是设计一个对校园的花卉进行调查方案,所以调查的目的是校园花卉植物的种类.(2)调查对象:XXXX学校校园花卉植物(3)调查方案:一、方案背景我们学校

校园绿化调查报告 我们学校是一所美丽的学校,最近又通过了“绿色学校”的评比验收.这让我们每一个小朋友倍感自豪. 5月3日,我来到学校,对校园的绿化情况做了一次调查. 通过调查,我了解到我们学校的树木可真不少,一共有146棵

调查工具1、相机拍照片:主要拍摄每一种植物整体及它们的根、茎、叶、花和果实、种子的照片.2、材料与用具:相机 、记录本、笔、标签 调查内容1调查校园植物的类、数量、分布及生活状况 2关注植物的生长状况,找出哪

惠东中学校园植物调查研究报告 一、课题提出背景及研究价值 (一)、实践活动提出背景 惠东县惠东中学2007年搬迁到新校区,新校园比原校园更大更美.而校园绿化、美化是一个学校育人环境的重要标志,所以除必要的活动场地和道路外,

桃园国小资优方案校园植物调查表 植物名称:鱼腥草 数量:约20株 第1小组 调查者 彭 德 谋 调查日期: 94.02.15 一、 学名:houttuynia cordata thunb.别名:狗贴耳 臭臊草 菜 二、 形态 ( )乔木 ( )灌木 ( ˇ)草本 ( )藤本 ( )其它__

北京,07年10月7日 晴 一,生物 淡水鱼,鱼种的种类有地图,鹦鹉,生活在观赏性养鱼缸内有水草等植物 植物,种类:君子兰 色泽鲜艳,嫩绿长势良好可谓上品 生活于自家的阳台 总结,生物都有新陈代谢,并且新陈代谢是区别生物与非生物的根本,所以以上均为生物 二,非生物 泥土,自家花盆中的营养土.总结:生物与非生物有区别也有联系,从土来说,是植物所必须(除了水培法培育植物)所以生物与非生物也是有联系的!下面是调查报告格式调查地点 调查时间 天气状况

其实做起来还是蛮简单的.因为就一个主题,校园的植物有哪些.直接从网上,如锐普、扑奔这样的PPT论坛下模板,选择比较合适的植物的或者绿色的模板.然后就是看你认识学校的植物啦.可以分类展示,木本和草本,木本下又包括乔木和

太寒酸了吧?才5分,我有

调查工复具1、相机拍照片:主要拍摄每一种植物整体及它们的根、茎、叶、花和果实、种子的照片. 2、材料与用具:相机 、记录本、笔、标签 调查内容1调查校园植制物的类、数量、分布及生活状况 2关注植物的生长状况,找出哪些植物不适宜校园内种植,哪些植物生长状况差. 3对某些植物的栽培百养护提出合理化建议调查方法 1、实地观察法2、小组合作探究法 调查过程度 1 确定调查目标2 准备调查工具 3 分小组活动 4 实地调查 5根据所收集的讯息、资料,讨论研究,提出合理化建议 . 6资料的整理

调差法经常要设计表格,在设计表格时,注意测量的量不能缺少,有单位的要注明单位.故答案为:

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